segunda-feira, 24 de setembro de 2012

NOMEAÇÃO DOS ADMINISTRATIVOS E INTERSTÍCIO DE PROFESSORES


Diário Oficial de hoje traz nomeação de administrativos e interstício de professores

Em 24/09/2012 11:26h
Foi publicado no Diário Oficial de Mato Grosso do Sul desta segunda-feira (24) o cargo pertinente ao Quadro Permanente de Pessoal da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, em virtude de aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, homologado no Diário Oficial n. 8.126, de 6 de fevereiro de 2012 e a relação nominal do interstício de tempo de serviço na classe, computado até 31 de janeiro de 2012, dos Professores e Especialistas de Educação, pertencentes à Categoria Funcional do Grupo VII – Educação, do Quadro Permanente de Pessoal do Estado de Mato Grosso do Sul, para efeito de promoção funcional, referente ao ano de 2012. Confira AQUI o Diário Oficial:

Páginas 24 e 25 – Nomeação dos administrativos da educação
Páginas 35 à 83 – Interstício dos professores efetivos
Página 83 à 84 – Interstício do magistério quadro suplementar
(Do site da FETEMS)

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

MEC + PSICOLOGIA - VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS


MEC anuncia parceria com Conselho Federal de Psicologia para combater violência nas escolas

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Assessoria/WM (Trecho do Midiamax)
Para enfrentar a violência nas escolas brasileiras, o Ministério da Educação assinou hoje (20) uma parceria com o Conselho Federal de Psicologia. A parceria prevê um estudo sobre violência nas escolas, elaboração de materiais didáticos e formação de professores para o combate à violência no ambiente escolar. 

De acordo com o ministro Aloizio Mercadante, oito universidades também vão colaborar com o projeto. Entre os temas que serão trabalhados dentro das escolas estão enfrentamento às drogas, gravidez precoce, homofobia, racismo, discriminação, bullying e bullying eletrônico (feito por meio das redes sociais).

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

ENCONTRO COM OS CANDIDATOS PARA PREFEITO

                                     ENCONTRO COM PREFEITÁVEIS NO SINTED FOI UM SUCESSO

Ontem a noite promovemos mais um encontro com os candidatos a prefeito de Três Lagoas. Nosso auditório ficou lotado, com a presença de diversos segmentos da sociedade e da imprensa. No primeiro bloco, os candidatos expuseram, durante dez minutos, expuseram suas propostas para a educação do município. No segundo, a platéia enviou questões para serem respondidas. No último bloco, fizeram as suas considerações finais. 
O nível foi elevado, havendo até uma certa cordialidade entre os adversários, que foram bastante aplaudidos pelo público presente. Ao final do encontro, apresentamos nossa Carta Compromisso, com algumas reivindicações da categoria, para que os candidatos a assinassem. Ângelo Guerreiro e Dr. Tidico colocaram suas assinaturas. Infelizmente, a atual prefeita, Márcia Moura, não assumiu o compromisso com a categoria, deixando um bilhete, escrito no momento final, dirigido a nós, o qual retratamos abaixo parte dele.

"Comprometo-me a estudar com todo o respeito todas as reinvidicações (como escreveu) solicitadas. Vamos continuar, juntos, a fazer crescer a nossa educação e lutarmos para que o plano nacional de educação seja celebrado em 10%. Vocês tem o meu respeito e min ha gratidão e vamos analisar o documento juntos, ..."  Continua o texto falando em diálogo e respeito.

A nossa presidenta, Profª Maria Diogo, fez uma explanação sobre a Carta Compromisso dizendo que ali estavam elencadas os principais anseios da categoria e que, logicamente, todos os itens eram passíveis de discussões. Destacou que o nosso município avança economicamente, o que tem contribuído para o aumento da arrecadação de impostos, o que permitiria sermos conhecidos como "Município da Educação", além da alcunha de "Município da Celulose", conforme reportagem da Folha de São Paulo! 

Hoje de manhã, Diogo entrou em contato com a assessoria da prefeita para marcar um horário, com a finalidade de retomar a questão da assinatura em nosso documento. O encontro está marcado para as oito horas e trinta minutos desta sexta-feira.

Não desistiremos de, independentemente do (a) eleito (a), insistir em nossa luta pela melhoria salarial dos (as) trabalhadores (as) da educação, do melhor aparelhamento das escolas e CEIs e do aprimoramento do trabalho didático do magistério municipal. Acreditamos sim, que é possível garantir avanços em nosso sistema educacional, haja vista o desenvolvimento econômico vivenciado pelo nosso município.   













CRISTOVAM BUARQUE PEDE QUE OS GOVERNADORES NÃO RECORRAM CONTRA O PISO


Cristovam pede a governadores que não recorram do reajuste do piso salarial dos professores

Em 19/09/2012 10:36h (Trecho do site da FETEMS)
 O senador Cristovam Buarque (PDT-DF), em discurso nesta segunda-feira (17), fez um apelo aos governadores que estão entrando com ações no Supremo Tribunal Federal (STF) pela inconstitucionalidade do índice de reajuste do piso nacional dos professores. O senador disse que é possível cumprir a lei realocando gastos e que, caso o estado não encontre solução, deve entregar a educação para a União.

- Governadores, por favor, não comprometam os seus nomes, no século 21, pedindo a inconstitucionalidade de uma lei de reajuste do piso salarial que eleva um pouco acima da inflação o salário dos seus professores – disse o senador.

Dirigindo-se ainda aos governadores, Cristovam disse que é melhor entregarem as escolas ao governo federal, caso não possam bancar os salários dos professores, iniciando-se assim a federalização da educação, do que optar pela falência do sistema educacional, mantendo nas mãos dos estados e dos municípios. Isso, alertou, sacrificaria os professores e, em consequência, o futuro do país.

Segundo seus cálculos, cumprir a lei em todo o Brasil custaria ao país pouco mais de R$ 3 bilhões, o que é quase 0,1% do Produto Interno Bruto (PIB) nacional, de cerca de R$ 4 trilhões.

terça-feira, 18 de setembro de 2012


ASSEMBLÉIA DA REME DEFINE ITENS DA CARTA-COMPROMISSO PARA OS CANDIDATOS A PREFEITO

Hoje, aqui no SINTED, realizamos a nossa assembléia para definirmos as propostas de trabalho para os candidatos cumprirem nos próximos quatro anos, em relaç
ão à educação municipal.
Como já cumprimos o PSPN, partimos para a sua implantação para 20 horas/aulas. Solicitamos o mesmo piso do magistério para os administrativos que possuem o ensino médio e o Pró-funcionário. Reformulação do estatuto da educação; construção e aparelhamento das bibliotecas das escolas; plano de prevenção das doenças profissionais da educação; concurso público; implantação da previdência própria até o final de 2.013 e construção de CEIs e escolas para atender à demanda da cidade, obedecendo o número máximo de alunos por sala.






ACORDO ENTRE FETEMS E SED - PLANEJAMENTO ON-LINE

ACORDO ENTRE A FETEMS E A SED - PLANEJAMENTO ON-LINE
(Do site da FETEMS). 

Ficou firmado que:
Periodicidade do Planejamento Online
Ficou firmado entre a FETEMS e a SED que a partir do 4° bimestre cada Escola da rede estadual de ensino poderá definir se o Planejamento Online será realizado quinzenalmente ou mensalmente. Lembrando que deverá ser feito reuniões nos períodos escolares com os professo
res para que a Escola tome a decisão sobre a periodicidade do Planejamento neste último bimestre de 2012.

Metodologia
Ficou definido que a SED irá implantar no sistema de planejamento informatizado mudanças em relação à metodologia, a partir do 4° bimestre o professor da rede estadual poderá escolher se faz o Planejamento Online aula por aula ou por conteúdo que ele irá aplicar. Lembrando que nos dois casos será necessário especificar os materiais didáticos utilizados, como recursos audiovisuais, visitas fora da Escola e livros.

Também ficou definido que o Planejamento Online terá um espaço, já existente chamado observações, para o registro de ocorrências, como por exemplo, a possível lentidão de conexão na internet, problemas de energia elétrica, falta de infraestrutura e outras interferências que possam ocorrer e prejudicar o trabalho do professor. Nesse espaço o professor também poderá registrar situações relacionadas às mudanças nas aulas planejadas, como a possível desistência de algum material que seria utilizado ou o fato de não ter tido aula no dia em que a aula aconteceria.

Melhorias na Infraestrutura
A SED informou a comissão da FETEMS que já encaminhou mil computadores para as Escolas Estaduais destinados aos professores e as secretarias, além disso, já está disponível o Planejamento Online off-line para as Escolas que não possuem conexão de internet.

A FETEMS também continuará na batalha para que todas as Escolas Estaduais tenham a infraestrutura, como computadores e espaço adequado, para os professores realizarem o seu Planejamento Online no seu período de trabalho para não ter que levar nada para casa.

Luta por 1/3 de hora-atividade
Também foi enfatizada pela comissão da FETEMS a necessidade da implantação de 1/3 de hora-atividade para o planejamento de aulas na rede estadual de ensino. Que o movimento sindical da educação espera que o Governo do Estado cumpra a decisão do TJMS (Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul) e conceda este direito a partir do ano letivo de 2013.

PARTE DO TEXTO DA 8ª CNE

PARTE FINAL DO TEXTO-SUBSÍDIO DA 8ª CONFERÊNCIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO ELABORADA PELA CNTE

Como forma de assegurar o princípio constitucional do ingresso na carreira escolar através de concurso 
público, o MEC deverá instituir, entre o segundo semestre de 2012 e o início do próximo ano, a prova de 
concurso nacional para o magistério, e a CNTE apoia a iniciativa que deverá ser incorporada às lutas 
sindicais pelo fim dos contratos temporários e precários na educação. Em outra medida, atendendo à antiga
reivindicação da CNTE, o Ministério tem apontado na perspectiva de realizar o censo dos profissionais
da educação (professores, funcionários e especialistas) em 2013, o que é de fundamental importância
para conhecer a fundo a categoria e consequentemente poder planejar as melhores políticas públicas no
sentido de promover a valorização profissional e a qualidade da educação.

Obs.: Ler na íntegra, as propostas, no site da CNTE.